种树

    手冢花音的病好了后,手冢国晴在休沐日找工人运了两棵小树回家。

    手冢花音本来在院子里看哥哥对着墙击球——院子西南角是车棚,家里把车棚背面装修了一下,专门给手冢国光练习网球,地面也做了专业的修整。

    这会儿爸爸运了两棵树回来,她的注意力就被吸引走了,跑到爸爸身边围着他团团转:“爸爸,这是什么树?要种在家里吗?”

    手冢国光坚持把这一组击球做完了才过来和父亲问好,手冢国晴笑着摸了摸女儿的脑袋:“花音站远点,爸爸先把这两棵树种好。”

    他又看着从家里出来看情况的妻子,说:“这一棵是悬铃木,给国光准备的,另一棵是银杏树,给花音准备的,就种在东边吧?”

    彩菜看了一下院子东边,点头说好。

    花音听到了,知道有一棵树是自己的,也不管是什么树,就举手欢呼:“好耶,我有自己的树了!”她转头又去和哥哥分享:“哥哥也有一棵树!”

    那边手冢爸爸指挥着工人帮忙挖树坑,这边手冢国光观察了一下,问母亲:“妈妈,为什么突然要种树?”

    彩菜把视线从两株笔直的小树苗上收回来,低头对儿子解释:“这两棵小树有祝福你们健康长大的寓意,同样也希望你们能像小树一样,长成繁茂的大树。”

    手冢花音:“我以后也会长的和树一样高吗?”

    彩菜失笑:“嗯,如果你努力的话,可以长成小树现在这么高吧。”

    手冢国光听了“健康”两个字,就打定主意要每天给妹妹的树浇水,如果树上长虫子了,他也可以克服一下,去捉虫子。

    花音两只手抓着自己头发,试图模仿出树冠的样子,手冢国光把她的手轻轻按下来:“小心把头发揪痛了。”

    在树种下去几天后,手冢彩菜对花音说:“你去问问朋友们,今天有没有空来和你一起拍幼儿园毕业照?”

    花音正在客厅里和哥哥一起看绘本,听到妈妈的话马上就爬起来,还去拉哥哥:“哥哥也和我一起!”

    手冢想到毕业典礼那天,回来时看到的妹妹通红的眼眶,便跟着妹妹出门了。

    “虽然是去找你的朋友们,可是征十郎和你不是同一所幼儿园啊,校服也不一样呢。”彩菜拿着相机哭笑不得,看着面前五个小豆丁。

    豆丁之一赤司表情很淡定,也很坚持:“没关系,作为朋友参加她的毕业典礼是应该的。”

    高尾和成抬头看天,又忍不住扭头对濑尾结月说:“你不觉得赤司在说‘朋友’的时候咬字特别重吗?”

    濑尾无所谓:“可能他很少交朋友,所以很兴奋咯。”

    高尾和成:“......”被结月的话直接噎住。虽然但是,这是五岁的孩子会说的话吗?!同样是五岁的高尾和成没能深沉到两秒钟,就被结月拉着站到那两棵小树下面,五个孩子在树下拍了好几张照片才算结束。

    既然相机都拿出来了,肯定不能只拍两张照片就结束了,彩菜又请了几家在家的妈妈们出来,又和孩子们互相合照,最后大家还是聚集到了手冢家的客厅里,把高尾和成带来的乐高倒在垫子上,五个孩子开始拼刚大木。

    在拼乐高的途中就很能看出每个孩子的性格,手冢和赤司是优先看说明书和示意图的类型,高尾虽然不照着示意图来拼,但是自己拼出了一种独特的造型,至于花音和结月——彩菜很无奈地发现,这两个孩子拿着乐高开始造大船,还在船上设置了士兵互相开炮。

    只能说,能玩到一起去的孩子必然是有共同点的,彩菜必须承认花音健康的时候,会显出一种过分活泼的特点。

    花音的船被结月用“大炮”轰沉了之后,也不生气,转头就照着高尾的成果开始拼小人。

    高尾对她所说的“小人”很不满意,坚持纠正她:“这是刚大木,超级帅超级厉害的机器人,才不是什么小人!”

    手冢听到了,说:“花音不看这个动画。”她最常看的其实是美食节目,就像结月的哥哥喜欢看“改造王”一样,一期不落地看完了。

    濑尾结月又用乐高拼出了个多功能的大炮,闻言说:“果然还是大炮更厉害,刚大木什么的,一炮就没了。”

    赤司在家不怎么看电视,非要说的话,他喜欢看棋类比赛,最近还准备学小提琴和马术,根本没有时间来看电视,他对着说明书上的简短介绍把刚大木了解了一遍,感觉很有趣,就拿着说明书看了很一会儿。

    高尾听了,站起来就和结月争辩:“你根本不懂刚大木有多厉害!”

    两个人互相争执起来,谁也说服不了谁,花音习以为常,她站起来,一手牵一个:“那下次我们写信给电视节目,问问他们哪个更厉害吧!”

    两个小孩瞬间接受了她的建议,又心平气和地坐下玩乐高。

    赤司看着花音,心想:自己的朋友,很厉害。

    手冢则在想:花音肯定觉得最厉害的是神奇魔法少女吧。

    花音玩着玩着,想到了昨天吃晚饭时妈妈对自己说的话,她问伙伴们:“你们过两天出去赏花吗?”

    春假在三月到四月间,正是樱花盛开的时候,附近路边的樱花也开的正好,手冢家就决定等过两天的休沐日一起去赏花。

    濑尾摇头:“我家前阵子在乡下已经吃过团子了。”对于结月来说,赏花只等于吃赏花团子,吃过了就算赏过了。

    高尾也一样,他们赏花也是去乡下赏的:“乡下人不多,找到一片山坡,就可以独占好几棵大树!”

    赤司:“我假期要学别的东西。”比如小提琴、钢琴、书法和马术,每天还要练习打篮球。

    手冢花音好奇:“还是学国际象棋吗?”

    赤司摇头:“老师说我的国际象棋只需要多和别人对弈,然后多参加一些比赛,国际象棋的学习算是结束了。”

    花音:“对、对弈?”这个词语对于五岁的孩子还太复杂了。

    赤司:“就是和别人下棋比赛的意思。”

    花音:“那我可以和你一起比赛吗?”

    赤司犹豫了一下,说:“可以,如果你有不会的地方就来问我吧。”

    他其实不止学了国际国际象棋,围棋、将棋、黑白子棋他都有学,都处于要多练习的阶段,如果花音感兴趣的话,他都可以教她。

    所以赏花的那天只有手冢一家人,他们也考虑到正是赏花期,千鸟渊公园附近一定有很多人,特意在前一天就准备好了饭团和便当,在天边只有一丝亮光的时候,就把兄妹两放到儿童座椅上继续睡,大人们则开着车往千鸟渊公园那边赶。

    像他们这样有经验的家庭不少,但是也不是所有人都会为了一次完美的赏花而起个大早,所以他们找到了一个非常好的地点,彩菜就在树的正下方铺好了野餐垫,用便当盒把垫布压住,这时候爸爸和爷爷抱着孩子过来了,手冢国光在被爷爷放下的时候就醒了,但是花音一向贪睡,爸爸抱着睡觉也挺习惯的,就这么坚持睡到周围热闹起来。

    游客多起来了,彩菜给女儿重新擦了擦脸,又让她用漱口水刷了牙,叮嘱道:“吃了饭我们就去划船,但是要和妈妈约好——”

    手冢国光:“不在船上乱蹦乱跳。”

    手冢花音:“不伸手碰水面!”

    手冢国晴正在调试相机,听到妻儿的对话,忍不住对着他们拍了一张。

    今天的手冢爸爸,就是个无情的拍照机器。

    孩子们吃饭团吃到腮帮子鼓起来的样子,要拍;孩子们坐在小船上抬头看垂下的花枝,要拍;妻子站在树下赏花,要拍;最后还要请好心的游人帮全家人一起拍好多张合照。

    到了中午,赏花的人群只多不少,两个孩子玩了一上午都快耗光电量,起码花音已经在揉眼睛了。

    手冢国一接过花音,说:“可以收拾东西回去了。”

    回家后花音就躺在沙发上睡着了,手冢国光看了妹妹一会儿,拎着小水壶去院子里给树浇水,因为他一开始就表现出了对这两棵树的兴趣,彩菜就买了个儿童水壶给他,还教他该怎么浇水,比如夏天的时候只能早上和晚上浇水。

    手冢国光看着院子里不同的两棵树,踮起脚,伸手比了比自己和树的高矮。

    够不着......手冢国光看了一会儿树,又去拿网球拍,对着墙练习起来。
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