如果有肢体接触，而他还像以前一样对你，没有一点异常，那大概他不喜欢你。

    沈曜接连几天监督温温做雾化，帮温温按摩脚踝，大大超出温温的想象，她原以为他只是酷男孩，不懂生活琐事，更不懂照顾人。

    温温对他感觉已经很亲近，朋友或者有好感的人？说不清。

    而沈曜对她，照顾有加，尽己所能细致，而心里想法，她看不懂。

    三天后，嗓子可以开始说话，也可以慢慢走路，温温说要回去。

    “你还没有彻底好，就要爬6楼？”怕是会让消肿的脚踝再次恢复肿状。

    “医生说可以慢慢走了，我会走一段歇一段，我躺了好几天，在这样下去，我就废了。”温温打字，说话还是留到课堂上。

    配上她的表情，沈曜把这话在心里面已经配音了，嗲嗲的声音带些撒娇。

    正好周末，沈曜将她送回家。

    温温想要证明腿真的好了，自己走了几层楼，回头看他，瞧，这不是好了吗。

    她继续往上爬，沈曜弯腰，“上来吧，趁我还在，再背你一次。”

    送她回家，看不见了，线也就断了。

    梁歆在做饭，恰好看见他们，邀请沈曜，“要不留下吃个饭，我炖了猪蹄。”

    笑嘻嘻看着他们俩，“这么快就回来啦，不再养养身体，再享受享受有人照顾的滋味。”

    温温拍她胳膊，收敛点。

    沈曜将温温东西放在门内沙发，“你们吃吧，有事打电话。”

    看温温点头后，下楼离开，他想拜托照顾的话收在嘴边，室友比普通朋友分量重，他没有立场多说。

    梁歆给温温盛一碗米饭，夹一块猪蹄给她，她炖了两小时，已经烂烂的，“以形补形，多吃点赶快好起来。”

    从手机上，她知道温温的情况，听到他们还没有进展，真是发愁。

    温温问起她的感情状况，也是有些糟。

    “我上个对象事事以我为主，有点像舔狗，过于没有原则，让我怪害怕的，所以这次我反着找，他就有明确的三观。”

    温温夹着青菜，嚼着米饭，暗暗点头。

    只见梁歆说得激动，连手里的碗都放下了，激情昂扬的说，“我们一起看个综艺节目，里面男生动手打女生，他居然支持。”

    温温瞪大眼睛，惊讶的张大嘴巴，这能行？

    “对吧，我也是这反应，他还辩解，这个女生没工作，整天时间问男生行程，还去公司造谣女同事，男生很累的，我承认女生是有错，但家暴是底线问题，什么事情都可以商量，但不可以动手。”

    没错没错，温温竖起大拇指，我支持你的。

    “他还延伸，你以后一定要找个工作，挣钱多少无所谓，得能打发时间，姑奶奶用他说，上了18年学，是为了当家庭主妇吗。”

    梁歆一巴掌打在桌子上，“太气人了，总之还有一系列问题，像在电影院能不能接吻，吃饭前要不要接我，工作烦恼要不要和对方说等等，我们都能争起来。”

    吵吵闹闹在情侣这里，是调味剂，温温想吵都吵不起来。

    但她直觉，这段感情不会久，这男生看着有些大男子主义，喜欢掌控人，而梁歆又是独立有个性的女孩儿。

    “他总是想说动我，一套一套的道理，我能给他洗脑了？看看最后谁cpu谁。”

    温温竖起两个大拇指，好样的，先教育教育再扔掉，给社会做贡献。

    她重新开始上课，组长不敢给她很多学生，怕压力大伤身体。

    她不在这几天，课程分给其他老师，真不好沟通，学生和老师课程都比较满，让咨询老师见缝插针的找双方都有空的时间。

    咨询老师见她回来，拉着她的手，让她保重身体，可别给她增加工作压力了。

    温温价值大大提升，一心一意要提高学生成绩。

    上课提问学生背诵，《劝学》都背不出来。

    学生：别问，问就是作业多，写不完。

    三令五申，每天背诵每天背诵就是不听，考试6分都不要了，挥挥手大气的嘞。

    关键她前面成绩也不好啊，背诵还不要了，救不了。

    温温求救新老师，作为有资历的老师，她说，“这还要提问吗，学生自己背就行了，不背我也没办法。”

    作为帮她代课老师之一，新老师知道她现在有病，还劝他，“这就是一份工作，别操心太多，太上进也不是一件好事。”

    她穿着绿色旗袍慢悠悠挪去，温温陷入沉思。

    最后还是询问学生，有意愿的晚上打语音提问，没意愿的就放下。

    要求别人自律，太耗费自己心神。

    她拖拖拉拉一周好得差不多，只是偶尔还咳嗽两声。

    在静水般生活中，时时回想起沈曜低头擦红花油的侧颜，还有那时候柔软的痛感。

    时间一天天过去，有些画面愈来愈清晰，她想这是不是喜欢，但又归咎于生活无聊，经历太浅。

    五一时候，大学老师突然问他是不是还在北城。

    她和老师并不熟悉，老师是博士毕业后直接来学校教书，他们是第一届学生，她对他们像朋友一样。

    她在学校提供的勤工助学岗位上，给白老师做过助教，白老师也知道她毕业后的去向。

    “还在，怎么了老师。”有些紧张，她对老师有敬畏感。

    原来是，白老师要结婚，问她可不可以来当伴娘。

    估计和白老师同龄的都结婚了，没办法凑够四个伴娘。

    温温看了看课表恰好没有课，便答应下来。

    给学生上课，有一段时间没有看朋友圈，点进朋友圈看，白老师的婚纱照，新郎居然是名军人，背景还有船，或者说军舰，海军，徽章也很清楚。

    温温八卦地去网上翻看军衔，是团长，团长手底下可以管几百人呢。

    哇，好厉害的样子，油然而生崇拜感。

    白老师还发了好多张照片，选一选伴郎是谁，这里面大多是单身，到时候挑一个走。

    温温没有选，很稳重回复“老师，你决定就好，都挺帅的。”

    照片上人各有特色，有浓眉高鼻梁豪放型，有细长眼睛韵味型，清一色看起来很有力量。

    私底下翻看了两遍，才停止花痴的笑，心里升起期待感，这是她高中毕业后见过最多的男生了。

    连学生都看出来，“老师，你什么事情这么高兴。”