“哈哈哈哈！”

    “噗！”

    “哎呀！”

    “啊！”

    就在何朵刚准备快步离开的时候，楚凯旁边的一个男生冷不丁伸出了脚。何朵走的太快，余光瞥到对方要绊自己时，已经来不及调整节奏，就这样结结实实摔了一大跤。

    此时正是吃饭的高峰期，来来往往的学生们看到此情此景，第一反应几乎都是惊讶或大笑。有那么一小会，何朵趴在地上不敢动弹，脑子里电光石火间想的竟是：“等一等，等同学们都走了再起，这样就不会被人看到自己是谁。”

    然而很快她就反应过来，此时的人群只会越聚越多。而且自己越尴尬，别人就会越得意。意念及此，她快速站立起来，用袖子大力擦了擦脸，拍了拍粘在衣服上的面条。

    她尽全力压抑着内心的难堪，甚至自己也嘿嘿笑了起来，用自嘲的方式压下去了旁观者裸露的恶意。而且当她开始笑的时候，突然感觉就没那么可怕了。

    一股火热的勇气“腾”的从心底升起，何朵从容地捡起不远处的饭缸，抬头嘻嘻哈哈笑着环顾了一下四周。这一刻，她感觉其实大多同学们的表情都是善意的。

    “何朵，你没事吧？”一个温柔细嫩的声音从耳边响起。

    何朵扭头一看，是学校“三朵金花”之一的西晴。升入初三后，西晴也分到了重点班，两人交流的次数比先前要多了不少。

    何朵咧嘴一笑：“没事，哈哈！”

    “走，我送你去宿舍。”西晴拉着何朵的手。

    何朵用最快的速度把脸和头发擦洗干净，再把外套脱下来反复抖落。衣服脏的有点厉害，她不得不反复搓洗。可中午休息的时间就一个多小时，又是深秋时节，衣服自然很难快速晾干。所有同学的衣服都是一周一换，何朵身边自然也没有其他衣物，只好硬着头皮穿上这件干一块湿一块的外套去上课。

    仅仅一顿饭的功夫，好像所有同学都知道了何朵的糗事。而她这件颜色上深一块浅一块的外套，更让这些四下议论的声音再次放大。

    南依因为家里亲戚去世，这几天刚好请假。不然如果她在，肯定会大发雷霆，用自己的火辣性格喝退那些窃窃私语的人。

    只有一腔热血的老师依然专注在三尺讲台上，不管台下流窜着多少窃窃私语和眉飞色舞，老师依然像被无形的气罩隔离掉似的，兀自在黑板上奋笔疾书，讲的唾液横飞。

    “好了，接下来，哪位同学愿意分享几句自己最喜欢、或者印象最深刻的散文诗？按照黑板上这个题材。”老师突然回头问道。

    何朵快速举起手来，大踏步走上讲台。

    台下的嗡嗡声陡然消退，同学们都惊奇地欣赏着台上这个衣衫奇特的女同学。何朵心里打定主意，既然大家好奇，那就索性让他们大大方方欣赏。事情本也不算是多大的事儿，只是没有当事人的发声或表态，舆论自动放大了而已。这一点上，她在村里人身上早有感悟。

    “如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退成阳，向北唤醒芬芳……”<div id='g' lass='gontent'><sript type='text/javasript'>try{ggauto();} ath(ex){}</sript></div>

    何朵声情并茂地朗诵着。

    对农村的孩子们而言，由于家庭经济条件有限，很少能买得起课外书阅读，何况还是这种长篇名著。再说即便有时间，孩子们更多是帮爸妈做些农活，极少能像何朵何文这样安稳地坐在家里看书。因此在场的学生基本都是第一次听到三毛的诗，新颖浪漫的诗歌在何朵悠扬的朗诵下清雅婉转，听的每个人都为之一震。

    语文老师听的尤其动容，等何朵落落大方、抑扬顿挫地朗读完，老师率先给出了感动的掌声。

    “嘿！”晚自习开始的前夕，沉默了一天的楚凯突然冲何朵喊了一声。

    何朵平静地看着他，大概猜出来他要说什么。

    “白天那事，不是我的意思。我也没想到。”

    “我知道。”

    经此一事，楚凯对何朵的敌意陡然减少，不仅没有再大声咒骂她，反而还跟换了个性子似的，有些躲着何朵了。

    时间是冲淡一切的好东西，日子悉悉索索的过，风一吹雪一撒，大地重又变得干净而肃穆。

    受到名著带来的熏陶和利好，何朵把眼光聚焦到了家里最晦涩的一本书——《红楼梦》上。即便现在已是紧张备考的初三年级，她依然抽出尽可能多的闲暇时间啃书。文言文的体裁虽然影响了前期的阅读速度，但随着时间的推进，节奏和感觉渐入佳境。虽然不少内容何朵读的云里雾里一知半解，但不影响她对核心故事的如痴如狂。

    从初一开始，每次大小考结束后，学校奖励给何朵的奖品都是一个十五公分长，巴掌宽的红色小手账。何朵家的抽屉里已经攒满了二十多本，满满当当密不透风。如今她正好拿出来做读书笔记，把红楼梦里喜欢的诗词全都摘抄了下来。

    何胜军只要一看到女儿读红楼，就会念叨道：

    “少不读红楼，少不读红楼！”

    “看了《西游记》，哪儿也不敢去；看了《红楼梦》，得了相思病！”

    何胜军自然是没读过红楼，他也只是人云亦云而已。因此只是随口说说，并没有干涉女儿。不过慢慢的何朵开始明白，这句老话也不是全无道理。因为她已经开始不自觉地琢磨林黛玉的喜怒哀乐和心路过程，甚至不知什么时候起，她已经习惯性地把林黛玉的性格和思维习惯套用在了自己身上。

    时间长了，即便只是很小的事情，何朵也会忍不住用伤春悲秋的思维方式主动捕捉悲伤的情绪。以前压根不注意的生活细节，也成了她“品味”世事无常的途径。她开始越来越敏感，开始有意识的感受落泪的细腻“快感”，甚至对男女之情也愁苦消极了起来，活脱脱成了自作孽的“东施效颦”。

    最让何朵难受的还是李天赐。不知从什么时候开始，何朵想象自己未来喜欢的男孩时，或者把自己套用成林黛玉的时候，眼前的男主总是李天赐。彼时她才突然发现，也许一开始她对李天赐的情感就是复杂的，超出自己认知的。念及此处，心里更是唏嘘感伤。然而不管是真是假，她这阴差阳错的懵懂情结，终究是还没开始就结束了。还真是：荒唐言下荒唐醉，东南西北梦回游。