能研究出来自然最好，若是研究出来，寻找时机再广布，天下文人不必再为用纸烦恼，在士人文人中可以提升巨大声望。
    研究不出来，也无所谓，大不了就造蔡侯纸，也不用再托人从洛阳高价买纸。
    只要不将活字印刷术放出去，就不会引来经学士人的围攻。
    魏安精心安排，确保每位大工都有专职奴仆照料饮食起居，即便是行动不便者，也有专人贴心服侍。
    大工们每每见到魏安，都流露出深深的感激之情。
    与大工们闲聊了一会，魏安向周范所在的院子走去。
    如今周范住在宅院东跨院的一处院中。
    也在这处院中为魏氏族中十五岁以下，四岁以上的所有子嗣开蒙。
    昨夜，想着为大工安排徒弟，魏安盘点了一番自家的奴仆数量。
    不算这些大工，如今家中其他奴仆也有了一百余人。
    四十余名女奴，八十余名男奴，还有十五名从五岁到十三岁的小奴。
    这些小奴都是随他们父母进入魏家。
    在魏家的奴仆中暂时没有生育的，不过李彘的妻很快就要生了，会迎来魏氏第一个家生子。
    小奴人小力弱，干不了什么活，但可塑性应该都还算可以，魏安便想着找周范聊一聊，能不能教他们识字。
    若是周范不愿，也只能自己教一些了。
    周范所居之院，景致如画。
    小桥流水间，繁花似锦，争艳斗丽；凉亭假山旁，绿意盎然，幽静清雅。
    此时正是花开时节，微风拂过，满院芬芳扑鼻，令人心旷神怡。
    此时天色初明，天边鱼肚翻白，族弟们尚未至学堂。周范早已起身，于凉亭之下，手持《论语》，高声诵读。
    周范的诵读声清晰而悠扬，在晨曦中的庭院里回荡，为这清晨的景致更添了几分儒雅之气。
    魏安悄然立于一旁，静待周范读完一篇，方含笑开口：“周兄晨起闻香读书，真乃人生一大乐事也。”
    周范闻言，将书轻置于石桌之上，抬头笑道：“贤弟谬赞了，近来魏氏琐事繁多，贤弟此来，可有要事相商？”
    言谈间，尽显亲切与从容。
    魏安轻轻点了点头，脸上露出一丝犹豫之色：“周兄，我有一事相求，只是有些难以启齿。”
    周范闻言，神情坦然地说道：“贤弟但说无妨，若能帮得上忙，我定当尽力相助。”
    魏安顿了顿，终于将请求说了出来：“我想请周兄帮忙，为我家中小奴启蒙。这些孩子年纪尚幼，正是塑造性格、培养才华的好时机。若能得周兄悉心教导，或许将来能为家中增添些许底蕴。”
    说完这番话，魏安紧张地等待着周范的反应。
    原本以为周范会拒绝或者抗拒一番，周范并没有表现出任何反感或抗拒的情绪。
    相反地，他微笑着说道：“子曰，有教无类，我得魏氏恩惠，些许小事，自当应承。”
    “既如此，那便多谢周兄。小奴蒙学之事就劳烦周兄费心了。我定会为周兄准备丰厚的酬劳。”
    周范微微颔首。
    君子爱财，取之有道，不寒颤。
    “贤弟，事关小奴进学，我有一策，望贤弟斟酌。”周范开口道。
    “愿闻兄之高论。”
    周范整了整衣衫，然后郑重的说道：“贤弟，天下生民，能得教而授之者，百无其一。
    贤弟豁达，欲使小奴进学，亦当让其知晓进学之机来之不易。
    吾观汝家小奴尚幼，未知进学之机缘何等难得。唯其父母，方能深悉此机缘之珍稀。
    吾意将进学之机，系于其父母之身。
    若其父母能勤于主务，其子方可入学受教。如此，则能激励其家人共力向学，亦能彰显主家之厚待。
    入学之后，吾将因材施教，每月末设考较，以验其所学。
    若其心性、才智皆不足取，且又不勤奋向学，则教之无益，吾将逐其出学堂。
    此举非但可儆效尤，亦能激励其他学子更加用心向学。
    更可使成年奴仆深感主家之恩德，从而更加忠心事主。
    不论驭使奴婢，怀柔人心，抑或鞭策僮仆孜孜向学，此法皆能收到事半功倍之效。
    贤弟以为如何？”
    周范此言是老成之言，魏安自然是听进去了。
    魏安再询问了周范一番如何因材施教、考较学生，周范胸有成竹，一一解答。
    便是如何考察家中奴仆是否勤于主务，周范亦是信手拈来。
    交谈不多时，根据周范的谋划，一个完整的执行方案便出现在魏安的脑子里。
    魏安对周范之策之才大为惊叹，对有人评价周范乃数百里之才亦是信了七八分。
    对着周范行了一礼：“兄大才，为我魏氏塾师，真大才小用也，我定当禀报父亲，寻机为兄长举荐。”
    不知道周范之才与历史上的谋士名人差距有多大，这种信手拈来便能献策谋划的才能魏氏之中是没有的。
    日后父亲得主官之位可征辟属官之际便可用周范之才。
    同时魏安心中也暗暗决定多笼络关系，若是有事不决，亦方便自己向其讨教。
    得周范之策后，魏安匆匆向母亲所住之院走去。
    路上遇到周范之妹周苗，便打了个招呼。
    如今不止周范来到魏氏作为塾师，其妹周苗亦来到村中，成了女塾师。
    是魏安与周范详谈得知周苗熟读《女诫》后，为妹妹小荷未来打算，主动让族长向周范提起的。
    请周苗来族中是为教导族中未成婚的女孩学习。
    《女诫》这本书是东汉女史学家班昭在永初年间完成的，是一本关于妇女家庭伦理的着作。
    主要目的是教育和指导女性如何在家庭中扮演合适的角色，以及遵循社会规范。
    若以后世人的眼光来说，这本书对女性有束缚和性别不平等，怕是会受到批判。
    在如今大汉的社会生产力不同，文化大背景不同，男女生理特点和劳动需求不同，这本书被广为传播。
    基本上重视儒家教育和家庭道德的豪门中，女子都会学习这本书。
    当然，大部分普通家庭的女子和男子一样，是没有任何机会受教育的。
    魏氏女子若是受了教育，学了《女诫》，日后也有更多的机会能够嫁入官吏之家，互结奥援。
    因此族长给女先生周苗的工钱一如周范，十分丰厚。
    周范对妹妹来魏氏教学之事并不反感，反而支持，周苗学得所用，因而应允。
    男女不共学，周苗便在后面设学，族妹们也都与族中兄弟分开读书。