每天上午的培训结束，一旦到了午餐时间，田津平便带刘羽、沈凤儿去隔壁的上海交大食堂吃饭，要论原因自然是价格便宜。
    田津平对上海比较熟悉，常常发现性价比高的小饭店。
    那时的食堂阿姨手还不抖，没有得帕金森症，打菜的数量绝对放心，有时候你撒娇夸夸阿姨，她们一开心多舀小半勺猪肉。
    三人坐下吃饭，照例聊些趣事。
    “羽哥，你为什么要来上海？”沈凤儿边吃边问。
    “还不是为了成就事业，哈哈。”田津平笑道。
    “能不能胆子大一点，事业和爱情双丰收呢？”刘羽反问。
    田津平听后，看了看沈凤儿，抹抹嘴说：“我是一个也不敢想，穷小子先吃饱饭，至于姑娘嘛，慢慢来咯。”
    “对啦，你们还记得赵老师的老婆吗？她叫铃木美子，人好友善呀，赵老师真有福气，不知道他们打算什么时候要孩子呢？”沈凤儿切换了话题，她对身边的痴汉田津平还不感兴趣。
    “是啊，日本除了男人可恶，女人还是不错的，到时生一个中日合资，嘿嘿。”田津平幽默说道。
    下午的培训课继续，徐老师讲完c#编程后，告诉同学们因为赵老师临时有事，于是叫他的夫人来给大家上一堂日语课。
    老徐要求学生们要热情一点，不能给中国人丢脸。
    叛逆的李宏君听到日本女人，来了劲头，他想看看日本女人和中国女人有什么不同，是漫画上的纯纯大可爱还是电视里的痴情大女主？
    当时日本漫画和《东京爱情故事》在中国很是流行，让无数男人暗暗着迷。
    一身裙装的铃木美子走进教室，大家响起热烈的掌声，她弯弯的眼睛笑起来没有一丝距离感。
    铃木美子看到刘羽，心中升起一团亲切感，她对刘羽长久微笑，竟忘记老师的身份，一旁的李宏君嫉妒之心骤起，感觉是少妇在调情男同学。
    班上的学生来自各行各业，大家低声嘀咕，所学日语单词有限，遇到尴尬事，赵老师能用普通话交流，但她怎么应付呢？
    “神涩（老师），我们不会说流畅的日语啊，你又听不懂中文，这课怎么上呢？”李宏君在下面嚷道。
    “dear boy，you can speak in English.”铃木美子道。
    刘羽警告李宏君不要惹事，不要在下面搞鬼名堂，他知道这小子专爱特立独行，成天狂刷存在感。
    “刘羽，你管好自己吧，我看美子贤淑，还没到激发民族情绪的时候。”李宏君咧嘴道，然后翘起二郎腿。
    刘羽叫他放下二郎腿，李宏君不屑地扭过头去，发出一阵不爽的声响，动静颇大。
    沈凤儿小声提醒他俩认真听课，以免影响课堂纪律。
    铃木美子翻出课本，要求大家朗读日文，由于她的发音过于标准，很多外地同学听后发出无奈的自嘲声音，感觉日语真不好学。
    由于上海人的吴语发音有点类似日语发音，所以舌头过渡很自然，李宏君学得很快，这成了他的优势。
    “turn to page eito！”铃木美子要求大家翻到第八页。
    “what is eito？”李宏君质疑问道。
    “eito，eito，eito，はち。”铃木美子着急解释，不停发出“诶托”的音。
    “哈哈，那不读eito，该读eight！”李宏君嘲笑说，他抓住发音毛病大做文章。
    铃木美子被李宏君弄得有些脸红，日本人的舌头对英语有天然的别扭，由于元音习惯不同，造成某些英语发音极不标准。
    李宏君得意洋洋展现语言天赋，引得同学们的捧腹大笑，居然找到老师的“弱点”。
    “李宏君，请问谁是老师？你应该懂得尊重！”田津平看不下去直接说道。
    “天津饭，有你什么事？好好学你的相声吧，那可比日语英语好学。”李宏君回道，拿田津平的老家说事。
    铃木美子听不懂中国话，她不知道台下的学生在说什么，但她感觉到他们在爆发小规模争执。
    台上的她努力劝阻学生们安静，结果情急之下说出quito，继续发出“托”音，而不是quite，再次引来李宏君的浪笑声。
    课堂逐渐失控，没有授课经验的铃木美子强装镇静，沈凤儿注意到她的微表情，拽了拽刘羽的袖子。
    观察到目前的形势，刘羽起身解围说：“please teach us all in Japanese.”
    他说完，又对着李宏君道：“李兄，消停点，你今天风头有点过了。”
    “有本事你再说一次！”李宏君直接炸毛。
    “李宏君，欺负女人你算什么男人？”沈凤儿问道。
    李宏君恼羞成怒，不肯罢休说：“我给铃木美子指出问题，作为老师应该虚心接受，不然会误人子弟，请问我何错之有？”
    李宏君说得振振有词，气势越来越盛。
    刘羽先稳住他的情绪，然后不慌不忙地说：“李兄，我们交了钱是来学日语，不是来听你说英语，难道你想耽误我们的学费？在上海，谁的钱也不是大风刮来的，谁的时间也不是随便浪费的，大家伙说对不？”
    一席话扯到经济利益，旁边的同学立刻恢复冷静，不再跟着李宏君起哄，开始专心听课。
    李宏君感觉势单力薄，极不情愿的坐下来。
    课堂变得鸦雀无声，没有交头接耳，没有大喊大叫，这是每位老师希望看见的教学场景。
    铃木美子见刘羽让教室安静下来，心中由是感激，她朝刘羽再次报以微笑，作为一位日本女性没有上课经验，没有控场能力，甘愿作为家庭主妇，代课非她所长。
    “刘武桑，阿里嘎多（刘羽君，谢谢你）。”美子鞠躬示意道。
    同学们发出“哇”的赞叹声，在中国可见不到老师向学生行大礼的景象。
    李宏君压住一腔火气，心想：“把刘羽捧上天？待会搞场恶作剧戏弄戏弄日本女人。”
    铃木美子在黑板上画出一个男人和一个女人，然后画出一个孩子，她眼笑弯弯地表示家庭幸福，在日本代表大大的美好。
    作为单亲家庭的李宏君内心很敏感，但他克制情绪没有发作，而是抱头睡觉，发出呼噜声。
    ......
    下课后，同学们竞相走出教室去吃晚饭。
    铃木美子留在教室里独自擦拭黑板，整理教具，做完最后的收尾工作。
    见四下无人后，李宏君轻轻将门关上，然后偷偷反锁，他嘴角微微一笑，心里暗爽：“让你独宠刘羽，还扯上美满家庭的话题，给你小小教训。”
    一时的心理扭曲让李宏君伺机报复。
    铃木美子在教室里左右旋转门把手却怎么也打不开门，急得手足无措。
    由于门比较厚实，她拍门发出的声音很小，值班的老师在较远的办公室里认真备课，完全没有听见。
    时间一分一秒过去，铃木美子感受到不小的心理恐惧。她没有见过这种突发状况，好在她镇定下来，掏出手机向赵老师求救。
    “是刘羽吗？我老婆被锁在教室里了！”赵老师给刘羽打来电话。
    “岂有此理，我马上回去。”刘羽打车速回。
    刘羽赶到培训公司，立马叫喊值班老师开门。
    值班老师戴着耳机一边听歌一边写程序，被刘羽的突然造访着实吓了一跳，以为是半夜鬼敲门。
    “我的天，我以为你们都走了，还有人被锁在教室里？快，快走！”值班老师吃惊说道。
    两人打开教室，见到铃木美子坐在地板上，脸上显露无助的神情，精神受到重大打击。
    刘羽急忙去茶水间拿来温水，给她喝下，借此压压惊。
    “这门怎么会锁上呢？”值班老师发出疑惑。
    “有备用钥匙吗？”刘羽问道。
    “哎呀，备用钥匙不见了！”值班老师翻遍衣服口袋惊呼。
    这时老徐也赶到现场，对铃木美子再三安抚，反复鞠躬，赵辰在电话里将老徐痛骂一通。
    铃木美子被老徐专程送走，估计她以后不敢面对课堂了，从此患上教室恐惧症。
    刘羽则独自走在夜色幽兰的大街上，他仔细分析事件前后，门不可能自己反锁，最大的嫌疑对象只能是班上的调皮学生。
    第二天，培训班的同学聊起铃木美子被关一事，所有人表示不可理解，从他们不敢相信的表情自然看出他们与此事无关，唯独李宏君在使劲鼓噪：“日本人被关是好事啊，他们是中国的罪人，他们就不配家庭幸福！”
    看的出来，他对家庭幸福的话题耿耿于怀。
    “瞧你幸灾乐祸的样子，昨天是不是你搞的鬼？”沈凤儿瞧出猫腻说。
    “胡说什么？我不会做那种缺德事。”李宏君心虚解释道。
    “没事，我们不会冤枉一个好人，也不会放过一个坏人，监控正在调取中。”刘羽盯着李宏君的眼睛说。
    老徐表情严肃的走进教室，把李宏君和刘羽两人叫到办公室，然后关上门。
    刘羽预感到有不好的事发生，老徐指着监控里鬼鬼祟祟的人影询问这是谁？
    刘羽放大画面一看，作案凶手果然是李宏君，现场证据确凿，只见他有口难辩。
    “你违反规定，培训班必须开除你！”老徐严厉说道。
    出人意料的一幕发生，只见傲气的李宏君扑通跪在地上，苦苦哀求：“我是受了家庭幸福的刺激才做出这种无脑行为，徐老师，我错了，我真的错了！”
    “你，，你太让我失望了！”老徐训斥道。
    “徐老师，给我一次机会，我再也不搞事了。”李宏君哭诉说，他跪在地上死死抱住老徐的大腿。
    徐老师一直视李宏君为编程奇才，这种苗子很难找，内心痛惜至极。
    在李宏君痛哭流涕的哀求中渐渐心软，作为人师许他一次改过机会，要求李宏君必须手写一份两千字的认错书。
    “刘羽，你千万不能告诉赵老师，我求你了！”李宏君转头跪在刘羽面前央求，这一刻他是多么的可怜和卑微，内心充满屈辱。
    李宏君的骄傲和自尊在这一跪中没有了。
    刘羽见他情深意切，知错能改，得饶人处且饶人，便答应不把此事传播。
    老徐为了保他，对外声称是门锁坏了，监控并无记录，找人换锁以遮人耳目。
    从地上起身的李宏君则将下跪一事深深刻在心里，对待老徐，他感恩戴德；对待刘羽，他必将奉还。