茶艺课结束了，苏宿和邹杰迅速向棋艺课的教室前往，根据之前看的教室区域，茶艺课的教室和和棋艺课的教室距离相差很远，所以苏宿和邹杰需要疾跑过去。
    “苏宿，还有多远。”邹杰的体力并没有多好，他此刻已经跑的气喘吁吁了。
    “快了吧，话说这边怎么是一个大湖呀，难道这就是棋艺课的教室吗？”苏宿有点疑惑的看着附近的环境。
    “是的，”一个熟悉而又带着喜悦的声音在苏宿耳边响起，“棋艺课的教室就是湖边的那些凉亭。”
    “乔芸？”邹杰停下来脚步，略带警惕的看着眼前的少女。
    “别这么警惕，我可是带着善意来的，”乔芸不由分说的的就往前拉住苏宿的胳膊往最近的一个凉亭走去，“邹杰同学你也可以跟上来哦。”
    “这自然不用你解释，”邹杰快速跟上，“我要盯着你，避免你对苏宿做什么手脚。”
    至于苏宿——他表示情绪很稳定，已经习惯了。
    每一个凉亭有明确的限制人数，小凉亭限三人，大凉亭限五人，而苏宿几人到的就是一个小凉亭，这很难不说是不是乔芸故意的。
    “呀，老师来了呢，”乔芸刚刚准备和苏宿说些什么，就看见一个青年人拿着一杯奶茶到了湖中心，“看来只能待会聊了呢。”
    苏宿没有多说什么，看向了远处湖中心的青年人，
    青年人看起来十分的年轻，最多不会超过二十五岁，他径直在湖中心的凉亭坐下，右手轻轻捻起一枚白子，然后笑了笑，看向了周围的学生。
    “学生很多呢，”青年人开口说话了，“我叫冉七，是你们的围棋老师，当然我们棋艺课也只会教授你们围棋与国际象棋两种，常见的中国围棋我们都是默认同学们已经掌握的了，围棋课的老师虽然有五位，但教授你们知识的只有两位，其余三位老师会时不时在你们凉亭处晃悠，来为你们解答一些棋艺的基本问题，好了，现在我开始讲一下围棋的基本知识。”
    冉七将手中的白子放在了围棋棋盘的一角。
    “围棋虽然是现在所有棋类中的魁首，但很明显他在大众中并不普及，所以相当多的同学应该对围棋只存在于听说过的范畴。
    围棋游戏最后的计算环节有数子法，数目法和计点规则这三种常见的规则，但其实很多时候他们的计算结果是一样的，当然我们更多用的是数目法。”
    “首先你们要先了解你们的棋具，现在看向你们面前的棋盘，”同学们看向了面前石墩上的棋盘，“棋盘由纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线构成。形成361个交叉点，在围棋中简称为\&点\&，在棋盘上标有九个小圆点，称作\&星\&。中央的圆点又称\&天元\&。
    你们再看向棋盘边的白子和黑子，正式比赛中黑181子、白180子，你们平常练习倒是可以自己决定，但要能下到终局。”
    “好了，介绍完了面前的棋具我开始解释基本规则了，”冉七一边介绍，一边自顾自的下起了棋，“对局双方各执一色棋子，空枰开局，黑先白后，交替着一子于棋盘的点上，棋子下定后，不再向其他点移动，轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权而使用虚着。”
    哈？
    这是现场大部分人的心声，什么空枰开局，什么虚着，这些专业词汇是我们这些新生能理解的。
    然而冉七却依旧自顾自的下着棋，“接下来介绍一下围棋中关键的一个概念，‘气’。
    一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的\&气\&，直线紧邻的点上如果有同色棋子存在，这些棋子就相互连接成一个不可分割的整体，直线紧邻的点上如果有异色棋子存在，此处的气便不存在。棋子如失去所有的气，就不能在棋盘上存在。
    值得一提的是斜线上是没有气的。”
    冉七抬了抬头，“你们听得懂吗？”
    “有一点······听不懂。”有些凉亭的学生抬了抬头，弱弱的说了一句。
    “没事，待会你们可以问一下附近巡视的三位老师。”冉七又一次低下头，继续下棋。
    “接下来就是‘提子’的规则。
    把无气之子清理出棋盘的手段叫\&提子\&。提子有二种:
    1、 下子后，对方棋子无气，应立即提取对方无气之子。
    2、 下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气之子。”
    冉七在棋盘上一个黑子处的四周围上了白子，然后示意所有学生看向他。
    “现在这个黑子没有‘气’了，我把白子从棋盘拿走了，这就是提子的步骤。”
    冉七从包里面拿出了一瓶水，猛灌了一口，“我再介绍一下其他的一些规则。
    棋盘上的任何一点，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的棋子。这个点叫做\&禁着点\&。
    棋局下到双方一致确认着子完毕时，为终局。对局中有一方中途认输时，为终局。双方连续使用虚着，为终局。
    最后我在介绍一下计算规则：将双方死子清理出盘外后，对任意一方的活棋和活棋围住的点以子为单位进行计数。双方活棋之间的空点各得一半。棋盘总点数的一半180.5点为归本数。一方总得点数超过此数为胜，等于此数为和，小于此数为负。值得一提的是终局计算胜负时，黑棋贴还7又1\/2目。
    好了，规则就介绍到这里，你们自己练习吧。”
    冉七在说完后就没有再管这边了，开始一个人自顾自的下了棋。
    “喂喂喂，冉老师是不是默认我有围棋基础啊，”邹杰有些凌乱，“他说了和没说有什么区别，我完全不知道他说了些什么，喂，苏宿，你听懂了吗？”
    邹杰把目光放回了苏宿身上，然后他猛然发现苏宿正在和乔芸准备对弈。
    “不是，苏宿你是超人吗，怎么感觉你什么都会呀。”邹杰感觉自己不像是一个班级领导人，苏宿才像是。
    “这句话你说的没错，”乔芸右手拿着一个黑子，“他确实什么都会。”
    “所以你要和我来一局吗，乔芸。”苏宿没有否定乔芸的说法。
    “不，现在还不是时候，”乔芸调皮的眨了眨眼，“但我们可以先来几局不到终局的。”
    “也行吧，反正也没什么事做，”苏宿拿起手边的白子，“你拿黑子？”
    “正合我意。”乔芸拿起了手边的黑子。
    然后邹杰就看到了苏宿和乔芸开始了一场旁若无人的棋局，从棋盘的左上角开始下棋，两人一路边聊边下，但与他们其乐融融的气氛不同的是，他们手上的棋局变化莫测，即使是邹杰这种对围棋不懂的人都能看出来那种肃杀的氛围。
    “到这步就可以了，行吗？”两人的棋已经下至天元位。
    “我没有意见，但能告诉我为什么要下到这步停止吗？”苏宿表达了自己的不解。
    “因为，还没到时候，”乔芸笑了笑，“我们之间会有那么一局的，不过还要再等一等。”
    “没有听明白你的意思，但我很期待那一天。”苏宿将棋盘的棋收回了棋篓。
    邹杰就这样看着他们两个一边下棋一边聊天聊地聊人生，而且每次都是下到天元位时就停止了这一局，搞的邹杰都觉得自己有点多余了。
    “你们两慢慢下，我去找老师学一下围棋。”邹杰小透明挥挥泪离开苏宿他们这个小凉亭。
    “邹杰比看上去要有趣的多呢，”乔芸将手中的黑子放在了右上一角，“你们寝室的氛围还真是不错呢，我本来以为金鸿和邹杰都会是那种很严肃的人呢。”
    “事实上在和他们接触之前我也是这么以为的，”苏宿将手中的白子放在了乔芸黑子的右边，“结果金鸿可能只是一个有点闷骚的人，邹杰甚至有点······可爱？”
    说这话时苏宿都有点不确定，乔芸被苏宿的话弄得一愣，然后则是掩嘴偷笑了起来。
    “你在笑什么？”
    “没有想到会从你的嘴里听到可爱这个词。”
    “你究竟对我是个什么印象啊！”
    落子声依旧绵延不绝，但棋盘上落下的声音也遮挡不住棋盘外的氤氲的笑意。