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第71章 教学

    而算学我渐渐的也用现代的方法教他们,他们渐渐也学的快了许多。
    我经常在课上跟他们讲,”算你以后考不了童生和秀才。
    等你学好了算学,以后你们可以去随便一个小镇上做账房,如果你们做的好还可以升到掌柜,那可是管理一个店铺。”
    看着学生们都露出向往的神情。
    “当然那如果你们能学习到还是要学习的,你们我考上童生、秀才等,对你们那大家庭来说那是光宗耀祖的。”
    “以后你们长大的时候都不需要问父母要钱,你可以自己赚钱,去镇上买房子。
    还可以去镇上的姑娘,镇上的那些姑娘大多都是识字的。
    大多村子里面的女孩,们的家庭不让他们识字。”
    看着笑的他们一个个眼睛亮晶晶的看着我。
    就知道这个讲的还不错,他们有了学习的动力和方向。
    让他们学习就学习,没有具体的方向,有具体的头绪。
    “最后你学不会算数,你基本认识了很多字,也比村子里面的人好多了,起码还能在镇上谋一个不错的伙计工作。
    所以你们的学习不是为了完成任务,而是为了你们的将来。
    每个人的命运都抓在自己的手里,虽然每个人的天赋不同,但我们可以用自己的努力去改变,让自己生活的更好。
    找到自己的方向就一直往前走,不要回头。
    你会发现每一天的一点点进步都是很有成就感的。
    首先你要确定你未来想要做什么样的工作,过什么样的生活,然后你就朝那个方向去努力。
    如果你实在学不进去,你可以认识许多基本的字,然后到了年龄你可以去学你认为你喜欢的本事,一样可以让自己未来过得很好。”
    “就比如政治上有一些抄书的活计,这样的人每天都能赚到钱,你有没有想过人家就是因为认识字,现在一手好字才被录用。
    所以你们以后谁想干这个工作就要认真的学字。
    那现在自己要努力的学写字,让自己的字写的更优秀。
    在你们现在有这个条件,你们可以慢慢学,没有这个条件的找个树枝在沙地上写写也是一样的。
    写到你认为熟能生巧了,动物的毛发绑在树枝上,沾着水在石头上慢慢写,等你有能力了再买张纸和毛笔慢慢写,就会很成功。
    当你写了一手好字,就可以去接抄书的活计。
    我每天像农人一样,在地里辛辛苦苦的干活。
    也不是让你们不干活,我们让你们学习也不能四肢不勤,五谷不分。
    要学习,当然要有一个好的身体,在有钱的时候好好的享受。
    有钱的你可以练武,没钱的你可以干农活,一样的是学习。
    就算以后你们谁打算去科举,也是要好好锻炼身体的,你们也听说过谁谁科举了,然后站着进去的,躺着出来的。
    到时候就算你考上了,也没有本事享福了。
    还要拖累的病情,每天花钱吃药。
    所以你们要学什么?要有自己的打算。”
    看着讲台下面的他们听的认真,陷入自己的思考,也没打算打扰他们,这一节课也快结束了,上午没有课了,现在已经快中午了。
    我便拿着书本准备回家吃饭,打算再上下午课程。
    收拾了书本走出书院,向自己家的小巷走去。
    回到家照旧吃些灵食,便又去看书画符了。
    目前的符篆已经画到八阶了,前修仙界是没有这种高阶符篆的传承的。
    都是每次签到系统的时候奖励的,自从我修炼了那么高境界过后,签到的东西还是像以前一样时灵时不灵的,虽然我现在修仙了,但是大多时候签到的物品都是凡物。
    虽然它已经这样了,但是自从我开始修仙开始,从来没有停歇过签到,自从我修为高了,修炼了神魂的功法。
    把系统以我为主,系统为辅重新修改了。
    是系统绑定我的时候,是一个故障的没有灵智的系统,后来自从我学了炼器过后,一直在修修改改。
    目前的系统我已全部掌握,知道了它有一段属于它自己系统的空间。
    目前系统是损毁的,已经不能跟所谓的主神联系了。
    可能在那些主神看来,这些损毁的就是被抛弃的。
    系统的记忆知道,一些损毁的系统,需要回炉重造的,是他是半路偷跑出来的。
    遇到了大时空风暴,灵智已死亡,现在只是一个机器而已。
    能够遇到我的魂魄,到修真位面也是偶然。
    后来修修补补还研究了一下,发现这是一个小说中才有的快穿系统。
    我目前的水平还不能够修好它,需要到仙界的一些材料或者神界。
    就算我以后修好了,也产生不了灵智,因为我不能像它们的祖神一样就要创造造化力。
    但对我来说,以后可以去其他世界游玩,也是不错的机缘。
    虽然我目前只在修真界,还去不了别的世界,但总归是有希望的。
    有了每天系统的签到,说不定什么时候就飞升了。
    也不知道系统它空间里面还有些什么,当时我修补的时候,神识是进不到那里面的,我的感觉就像小世界一样的壁垒有所谓的空间规则。
    而它每天的签到也属于本能的,能有什么也是随机的。
    但对于我在修仙界苟着的那些年来说,已经是不错的机缘了,虽然没有所谓的别人系统那样什么什么修炼材料资源,有所谓的技能传承。
    我可以自己学,虽然花费的时间多了点,但学会了那些东西卖出去都是不错的灵石来源。
    从我修仙以后,不再为时间考虑,也不再像凡人那样短短几十年。
    也许这就是修仙者的优待。
    学会了技能,就有了灵石,有灵石就可以买可以修炼的资源,修为也便增加的更隐更快了。
    所以我从来没有为我的修行资源烦恼过。
    自从出来游历,在修仙界我已经拍卖了几件高阶法器和符咒、阵法。
    当它们转化为灵石,这些都是我出来游历的保障。
    出来游玩灵石也在摆摊中一点点的增加,大多都是用于修炼的。
    而且我身上阵法和符咒永远是不缺的,但遇到再大的危险,你有一把符咒解决不了的,没有就一堆一堆来。
    而且我每一次的游历都够低调,没有去招惹别人,没有人来招惹我,我反杀回去。
    这些符咒和阵法的消耗品,我都是一堆一堆的囤货的存着。
    这样我才能心安理得的去游历。
    在慢慢的慢慢的,修为已是化神期,你有什么顾虑,是出门在外还是习惯着谨慎,动不动便会化个形。
    画个符咒看快要到上课的时间了,你又拿着书本向书院走去。
    到教室的时候,学子都已经过来了,有的在闭眼养神,有的在认真写字,有的在按照我的方法在学习算术……
    看来今天上午讲的,对大家反响还不错。
    便又开始了上课之前必做的事情,默写我教的字。
    如果谁写错就回去重新写就可以,一直在石头写到正确了为止,毕竟这些字只是要学好东西的基础。
    剩下的那段时间再继续上节课之后的认字,如果大家疲劳了会穿插一两个小故事,让他们醒醒神。
    保持良好的学习氛围,更好的学进去知识,更有效的学习。
    今天休息的时间也是让他们自己休息,我也不多加一点时间给他们加课,对我来说每一个人的时间都是宝贵的。
    每个时间段,每个人都有各自安排的事情。
    我也不会打扰他们。
    这个时间段会在街道上来回的溜达,看看有没有别的东西值得我收藏。
    如果有的或者我看上的,我便会几份几份的买回去。
    我看到有意思的东西,便会买回去做成各种各样的小吃,来奖励给那些学习进步或好好的学子。
    这样他们便会更乐意学习了,每当我从街道上溜达回来拎着的东西。
    总会引起他们热议,然后期待着我做出来的美味的食物,作为他们的奖励是什么样子的。
    每次做的好吃的,都会给学院的夫子留一份,夫子每次都不会管我这些。
    虽然说要君子远庖厨,但是在参加童生,秀才考试的时候,那几天使用的饭都是要自己加热的。
    虽然是学子和夫子但是他们多多少少会做一些简单的饭吃,他也不会管我这些。
    对他还说把学生教好,想怎么样就怎么样,要有底线,不做伤天害理的事情,那便没有问题。
    而且我每次都会送她一份,虽然有时候会调侃我。
    但对我教学的方式他也不做多言,毕竟每个人都会有各自的本事,学生能学进去就是好的。
    但我感觉他在这古代的社会环境下,还是挺开放的,像别的一些夫子一样古板,这已经很好了。
    而村子里面的孩子的大人也很喜欢我,虽然我这个不管是外人,但教孩子们的孩子都懂,孩子们学习到的是真的。
    每次遇到我多多少少会给我一些东西,要么一颗鸡蛋,要么一把菜,他们在干什么?有什么就给你一点。
    对于他们的好意,推拒不了便收下,然后强硬偷偷放一两文在他们口袋里,虽然他们知道了,但是下次应该会给我东西。
    这样有来有往也挺好的,这样我便也会更认真的教他们的孩子们,多少少都是他们的心意。
    我都是收下的,给不了他们的,我便会做些好吃的零食和糕点给他们的孩子。
    而孩子们对于奖励他们的糕点,都是来者不拒。
    对于他们来说不只是小伙伴那里可以炫耀的荣耀,也是在他们这个年纪少有的零食佳品。
    而相对于家里只能做活的女孩没有零食,他们好多了,每次他们来了都舍不得吃。
    要么带回去与家人分享,要么拿去那姐妹小伙伴那里炫耀。
    毕竟那些都是他们的夫子给他们奖励的。
    现在他们对于上课都是特别的积极。
    我便也上的更开心了,这样你上的很是轻松,他们学习的也轻松,便有了更多时间,享受孩童时期的玩乐。
    在我看来这样学习,对于他们这个时期的成长也是有好处的。
    也足够他们以后进入社会中,对于自己童年的回忆,也会是满怀欢笑的。
    就这样我陪着他们走过了三年春秋,在一年前年底考试的时候,他们有的上了中级班,有的上了高级班。
    由另一位夫子教他们学业。
    还有一些已经在他们父母的帮助下进入了社会。
    在我的班毕业的时候,我还每个人送了一份小礼物。
    他们有时有空了,便会过来找我聊聊天,我也便会给他们讲些故事,想要什么便是什么。
    而对于那些他们的家庭认为他们学好了,可以步入社会的人,让他们再学个一两年,就让他们自己找工作去挣钱。
    这样的家庭大有人在,他们能来学习已经不错了,而且都是要用一大家里的银钱的。
    都是没有指望他们能够参加科举的,而他们的父母大多也宠爱他们,让他们识好字更好的生活。
    参加科举的也有一些,就是一大家只对他们抱有希望,而且我经常也跟他们说了,如果你有新的梦想,要好好的跟家长聊聊天,相信他们的父母会支持他们的。
    而我又重新带了新一年的启蒙班,感觉又是新一轮的轮回。
    我照样还是用以前的方法对待他们,而且他们似乎也懂这种方式,上课他们的性子也挺高。
    而且似乎他们来这里上课,对他们来说是挺荣耀的自己,一个个的对我的印象还挺好。
    可能是之前的孩子,在他们面前给我打好了基础。
    我看他们对我也挺好,挺礼貌,也对他们挺好,零食,果汁,有什么便会奖励他们什么。
    而对这些可爱的孩子们,也有一种天然的好感。
    给他们做正确的引导,便也是我的工作,和生活方式。
    我也没有对他们有太大的要求,每一个人能做自己力所能及的事便可以了。
    俗话说的好“就算天塌下来了,也有高个子顶的。”
    不会给他们太多的压力,就算他们家庭给他们压力,在这里学习就是玩乐的学好。
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